Kinder aus dem Autismus-Spektrum: Teilhabe in der Kindertagesbetreuung ermöglichen, Barrieren abbauen

Kinder aus dem Autismus-Spektrum brauchen Erwachsene, die ihre Bedürfnisse verstehen und sie in ihrer Teilhabe in der Kindertagesbetreuung unterstützen.

Kinder, die eine Autismus-Spektrum-Störung haben, können von lauten Gruppen oder auch von unklaren Tagesstrukturen überfordert sein. Manchmal spielen sie lieber alleine, da sie nicht wissen, wie sie sich in das Spiel der anderen Kindern einbringen können. Und manchmal fällt Fachkräften auch auf, dass Kinder aus dem Autismus-Spektrum ein Sprachverständnis haben, welches sie dazu bringt, ihre gewohnte Kommunikation zu verändern.

Was genau zeichnet Kinder aus dem Autismus-Spektrum aus? Welche Bedürfnisse haben sie? Und welche Ideen gibt es für Fachkräfte, um Teilhabebarrieren für Kinder aus dem Autismus-Spektrum abzubauen?

In diesem Seminar geht es um das Verständnis der Autismus-Spektrum-Störung (ASS).

Mit der Einführung des TEACCH-Konzeptes wird ein Rahmenkonzept vorgestellt, das Kinder mit ASS fördert, unterstützt und im Alltag begleitet. Anhand von Schaubildern und konkreten Materialvorstellungen werden die Themen ASS und TEACCH-Konzept veranschaulicht.

Fragen aus der Praxis sind in diesem Seminar herzlich willkommen!

Erzieher/innen und Leitungen aus Berlin und Brandenburg.

Jagdschloss Glienicke

– Bitte bringen Sie sich ein eigenes Trinkgefäß mit, maximal 14 cm hoch. Aus Gründen der Nachhaltigkeit möchten wir im sfbb den Verbrauch von Einwegbechern reduzieren. Vielen Dank!

Bitte beachten Sie die Teilnahmebedingungen auf unserer Website.