Praxisanleitung, -begleitung & Mentoring am Lernort Kita

Die Teilnahme an allen Terminen ist verbindlich, Modul 1 ist die Voraussetzung für alle weiteren Veranstaltungsinhalte

Veränderte Lebenswelten, Familienstrukturen und soziale Rahmenbedingungen sowie gesteigerte Erwartungen an Erziehung, Bildung und Betreuung prägen die Arbeitsfelder der Erzieherinnen und Erzieher in den Einrichtungen und Diensten der Kinder- und Jugendhilfe entscheidend. Vor diesem Hintergrund auch steigen auch die Anforderungen an die Qualifikation der Fachkräfte. Der Qualitätsentwicklung des 'Lernortes Praxis' als Ausbildungsort kommt eine wichtige Rolle für den Erfolg von Ausbildung und Studium und auch für das Ankommen im Beruf und der Rolle als Erzieher/in zu. Unter den aktuellen Bedingungen eines erheblichen Fachkräftebedarfs sind Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe vor weitere Aufgaben der Anleitung für Berufsein­steiger/innen, Berufsrückkehrer/innen und Quereinsteiger/innen in der tätigkeits­begleitenden Qualifizierung gestellt.

Gut qualifizierte Praxisanleiter/innen und -begleiter/innen sind dafür unabdingbar. In Abstimmung mit Leitungs- und Fachkräften aus den Feldern wurde eine Seminarreihe weiterentwickelt. Die inhaltlichen Schwerpunkte wurden jedoch beibehalten:

1. Teil: Profil der Einrichtung als 'Lernort Praxis' und Rolle des/der Anleiters/-in
(24 U-Std.)

2. Teil: Kommunikation im Prozess der Ausbildung am 'Lernort Praxis' (32 U-Std.)

3. Teil: Bewertung des Praktikums – Profil des 'Lernortes Praxis' in der Konzeption
(24 U-Std.)

4. Teil: Gestaltung von Abschlüssen, Reflexion und Evaluation sowie Vernetzung und Besuch einer Konsultationseinrichtung mit dem Schwerpunkt Fachkräftegewinnung (16 U-Std.)

Die 12-tägige Qualifizierungsreihe erstreckt sich etwa über ein halbes Jahr. In den Zeiten zwischen den Lernphasen werden zum Teil vor Ort Praxisaufgaben bearbeitet, deren Auswertung dann wieder Bestandteil der folgenden Seminareinheiten ist. In den Zeiten zwischen den Lernphasen werden zum Teil vor Ort Praxisaufgaben bearbeitet, deren Auswertung dann wieder Bestandteil der folgenden Seminareinheiten ist. Zugleich arbeiten die Dozenten/-innen sehr praxisnah an den Anliegen und Zielen der Teilnehmer/innen. Dabei wechseln sich theoretische Anteile, Übungen, praktische Fallbeispiele, Transferaufgaben und Reflexionseinheiten ab.

Hinweis: Ein weiterer Kurs beginnt im fachübergreifenden Angebot in einer sich vernetzenden Gruppe aus Jugendarbeit, Hilfen zu Erziehung und der Kindertagesbetreuung inklusive der Horte in Brandenburg (melden Sie sich hierfür gern für die 8180/24 zum 1. Quartal 24 unter Verbindende Themen/Personalentwicklung an).

Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen mit mehrjähriger Berufserfahrung aus Berlin und Brandenburg, die mit der Begleitung von Praktikanten/-innen, Auszubildenden und Absolventen/-innen betraut sind

Jagdschloss Glienicke

anbei übersende ich Ihnen den Qualifikationsnachweis zum oben genannten Seminar.

Bitte bewahren Sie das Dokument sorgfältig auf, da wir einen Ersatz im Original nicht gewährleisten können.

Bitte beachten Sie die Teilnahmebedingungen auf unserer Website.