Kinder per Beteiligung entlasten – wie kann das gelingen?

Kinder mit auffällig erscheinendem Verhalten begegnen Ihnen als Fachkraft in allen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe, in Bildungseinrichtungen und Kindertagesstätten. Vermuten Sie eine eventuell belastende, ggf. gefährdende Situation, möchten das Kind unterstützen, Themen zu erfassen und lernen, diese zu kommunizieren?

Sie erwägen, das Kind zu einem Termin einzuladen. Wie kann es gelingen, das Gespräch so zu gestalten, dass es für ein möglicherweise belastetes Kind ermutigend bzw. entlastend wirken kann?

Hierfür kann der Einsatz der systemisch orientierten Methode ‘KiTs’ dienlich sein.

An zwei Präsenztagen plus einem halben Tag online erarbeiten Sie sich passend für Ihren Tätigkeitsbereich ein wirksames Handwerkszeug für Fragestellungen/Anliegen wie:

• mit dem Kind in Kontakt kommen, das Kind 'sehen'. Was fällt auf?
• Gefährdung/Konfliktfeld des Kindes erkennen – Bedarf eines sicheren Ortes?
• ohne das Kind zu befragen gemeinsam mit ihm in seine kindliche Welt einsteigen
• sich auf Augenhöhe und spielerisch einem schwierigen Thema nähern
• Symbolisieren/Abbilden von gesicherten und nicht gesicherten Inhalten
• mit Leichtigkeit und Humor (familiäre) Konfliktlagen für das Kind überschaubarer machen, seine Situation, Ressourcen, Perspektiven gemeinsam 'herausspielen'
• Gesprächsführung allein oder mit Co-Kollegen/-innen
• Kommunizieren der Inhalte mit nichtprofessionellen Bezugspersonen
• Kommunizieren mit professionellen Netzwerkern/-innen beziehungsweise in der Berichtsform.

Weitere Informationen: https://kits-berlin.de/

Methoden: Inputs, Praxisbeispiele, Gruppenarbeit, Übungen

Jugendhilfefachkräfte

Jagdschloss Glienicke

Bitte beachten Sie die Teilnahmebedingungen auf unserer Website.